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Evaluación Neurocognitiva

Descripción

Realizamos evaluaciones neurocognitivas desde los 6 años hasta los 14 años de edad.

Valoramos: funcionamiento intelectual, sospecha de déficit atencional y dificultades de aprendizaje.


El servicio cuenta con 5 sesiones:

Sesión 1: motivo de consulta, entrevista clínica, revisión de informes previos y orientaciones.


Sesión 2-3-4: se realiza una valoración del funcionamiento intelectual, y aplicación de pruebas específicas para evaluar las funciones ejecutivas y atención, aprendizaje y memoria y competencias académicas.


Sesión 5: devolución del informe. Se explica el perfil de funcionamiento cognitivo con sugerencias para la familia y la escuela.


Valor: $160.000

Student Cheating During an Exam
Intervención Cognitiva

Descripción

Para las intervenciones empleamos actividades lúdicas y curriculares en formatos: aplicaciones de tablet, juegos de mesa, actividades en papel.


Funciones ejecutivas y atención: intentamos mejorar la atención hacia la actividad, adquiriendo un mayor grado de control sobre la realización de las actividades.


Memoria y aprendizaje: la memoria la reforzamos con estrategias para registrar, almacenar y recuperar la información. También, facilitamos estrategias de tipo metacognitiva para asegurar un mejor aprovechamiento del contenido a aprender.


Curriculares: estimulamos la discriminación auditiva, fonológica, decodificación; la comprensión mediante el vocabulario, inferencia, selección de información, ideas principales y secundarias; y en matemática, el conteo, secuencias, estimación, operatorias aritméticas y uso de estrategias.

Valor: $35.000 por sesión de 45 minutos

Speaker Giving Talk
Docencia y Relatoría

Descripción

Realizamos actividades de capacitación, ya sea en Docencia Universitaria y en relatorías para otras consultoras.


Los temas en los que nos especializamos son:

  • Evaluación Neuropsicológica Infantil, desde un enfoque psicométrico, y cualitativo basado en procesos.
  • Modelos de intervención neuropsicológica infantil, considerando dominios de “Funciones Ejecutivas y Atención; Aprendizaje y Memoria”.
  • Neuropsicología Educativa, como aporte a los psicólogos de los Programas de Integración Escolar.
  • Neurociencias y Educación.